自2025年起，我校文学院与哈萨克斯坦国立师范大学建立合作关系，双方开始实施各类教学科研合作交流项目。其中，两校联合推出的交换生项目备受关注。该项目旨在促进两校在文学及相关领域的学术交流，为学生提供更广阔的国际视野和跨文化学习体验。交换生项目涵盖本科和研究生层次，两校学生可根据自身学业情况申请为期一学期的交换学习。为促进合作加深交流，两校约定互派学生互免学费和住宿费，给予参与项目的学生提供良好的学习与生活条件。

我校文学院定期选派优秀学生，赴该校进行为期一学期的交换学习。我校已派遣多名同学赴该校交流学习，反响良好。他们在哈萨克斯坦国立师范大学学习期间，学生不仅能深入体验哈萨克斯坦国立师范大学的优质教育资源，还能亲身感受当地的文化氛围，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。交换结束后，学生将带着丰富的知识和宝贵的经历回归本校，为两校的友好合作增添新的活力。

据悉，哈萨克斯坦阿拜国立师范大学是哈国第一所大学，也是中亚地区规模最大、学科最全的师范类高校。在2025QS世界大学排名中该校位列第671名，教育学全球排名前50。该校以教师教育为核心，拥有7个学院和208个专业，与全球29个国家的高校签署139项合作协议，致力于推动跨文化教育合作。更多信息可登录该校官方网页了解https://www.kaznu.kz/en/。

申请材料：

1.护照复印件

2.学生赴国（境）外学习申请表（附件1）

3.学生海外交流学习责任书（附件2）

4.学校要求的其他材料

交流学生学习总结

以语为桥，以心相交

——赴哈萨克斯坦阿拜大学交换留学心得

范俊凯    文学院

作为江西科技师范大学汉语国际教育专业的学生，我有幸通过校际交流项目，前往哈萨克斯坦阿拜国立师范大学开展交换学习。这段跨越山海的经历，让我从课堂走向实践，从理论走向真实的跨文化语境，不仅深化了专业认知，更在交流中见证中哈友谊，收获了成长与感动。

阿拜大学作为哈萨克斯坦历史悠久的师范学府，重视教育传承与国际交流，与我校共建汉语言与中国学教研室，为我们提供了优质的学习平台。在这里，我系统学习了中亚本土汉语教学案例、跨文化交际与俄语基础课程，近距离观察当地高校的中文课堂模式。不同于国内的理论学习，阿拜大学的课堂更注重实操与互动，老师们擅长结合当地学生的学习习惯调整教法，让我明白国际中文教育不是简单的知识输出，而是适配文化、贴近需求的双向沟通。

交换期间，我有幸参与中文课堂辅助教学，协助当地老师开展汉字书写、口语对话、文化体验等活动。面对热爱中文的哈萨克斯坦学生，我耐心讲解发音技巧、分享中国民俗故事，看着他们从生硬拼读，到能用中文流畅交流、主动了解中国文化，我真切体会到汉语国际教育的价值与意义。我们还共同举办阿拜诗歌汉语朗诵、中国传统文化体验会，他们带我了解哈萨克族的民俗与艺术，语言成为打破隔阂的桥梁，文化在交流中彼此滋养。

在生活中，我沉浸式感受哈萨克斯坦的风土人情。热情友善的当地师生、醇厚的奶茶与特色美食、辽阔的自然风光，都让我快速融入异国环境。我学会了简单的哈萨克语日常交流，理解了当地的礼仪与习俗，在互帮互助中收获了真挚的跨国友谊。这段经历让我懂得，跨文化交流的核心是尊重与包容，唯有敞开心扉，才能真正实现民心相通。

此次交换，是我专业学习路上的重要实践。我将江西科技师范大学所学的教学理论与海外真实教学场景结合，弥补了实践短板，提升了教学应变能力与跨文化素养。更深刻认识到，作为汉语国际教育专业学子，我们既是知识的传播者，也是文化的使者，肩负着讲好中国故事、促进中外交流的使命。

感谢学校与阿拜大学提供的宝贵机会，这段留学时光短暂而珍贵。未来，我将带着在哈萨克斯坦的收获与感悟，深耕专业、砥砺前行，以更扎实的能力、更开放的心态，投身国际中文教育事业，继续做中哈文化交流的参与者、推动者，让汉语之花在海外绽放，让文明互鉴的故事持续书写。

——2026年3月08日

跨文化交流中的成长与探索

——赴哈萨克斯坦国立师范大学交换学习心得

章晋文   文学院

作为汉语国际教育专业学生，2025年9月我有幸赴哈萨克斯坦国立师范大学（又名阿拜大学）开展一学期交换学习。阿拜大学坐落于哈萨克斯坦阿拉木图市，以哈萨克斯坦著名诗人、思想家阿拜命名，是哈国第一所高等学府，更是中亚地区极具影响力的综合性大学。学校在语言文化教育、人文社科等领域造诣深厚，教育学全球排名前50，学科体系完善且办学实力强劲，不仅是哈萨克斯坦的重点建设高校，更在中亚区域的教育交流与学术研究中占据重要地位。这段交换旅程，让我走出舒适圈，在跨文化交流与专业实践中对汉语国际教育有了全新理解，也实现了个人能力的成长。

初抵阿拜大学，哈萨克语、俄语的交流环境带来了不小挑战，课堂学习与日常沟通都需在语言转换中慢慢适应。所幸学校老师和同学给予了我诸多包容与帮助，专业课老师会放慢语速、用简单词汇讲解知识点，本地同学主动当我的“语言向导”，带我们熟悉校园与当地习俗，当地人们的友好善意也让我快速融入新环境，更让我鼓起勇气用英语、基础俄语和哈语主动交流。阿拜大学的教学模式与国内有着明显差异，也让我在专业学习中收获了全新的体验。这里的课堂更注重自主性与互动性，没有填鸭式的知识灌输，反而以小组讨论、主题 presentation为主要学习形式，老师更鼓励学生提出自己的见解与思考。同时，我在学校完成了汉语教学实习，协助当地教师开展基础汉语课程，从备课、课堂教学到课后答疑，将专业知识转化为实践能力，也学会了根据当地学生特点调整教学方式，教学能力与课堂把控力得到极大锻炼。

在阿拜大学的这段时间，我还主动与本地同学一起体验哈萨克族的传统节日，学习弹奏冬不拉、品尝手抓饭、马肉、鹿肉、马奶酒等特色美食，在沉浸式的体验中，感受哈萨克斯坦热情奔放的民族文化。利用周末和假期，我走进阿拉木图的大街小巷，参观当地的博物馆、历史建筑，从古老的丝绸之路遗迹到现代的城市风貌，看到中亚文化与多元文化的交融碰撞，也让我更加懂得，文化没有优劣之分，唯有理解与尊重，才能搭建起有效的交流桥梁。

在这段交换时光里，最难忘的是一次学院组织的中秋节活动，整场活动唯有我和同学两位中国人，其余皆是当地师生。但活动现场格外精彩，本地师生精心准备了舞龙表演、汉服舞蹈等节目，一举一动尽显对中国文化的喜爱与用心。我和同学也被邀请登台演唱了中文歌曲，用歌声传递中秋的美好寓意，台下阵阵掌声让我倍感温暖，也让我真切体会到汉语国际教育作为文化桥梁的独特价值。

一学期的交换时光转瞬即逝，在阿拜大学的这段经历，不仅让我依托学校的优质资源提升了专业实践能力与跨文化沟通能力，更让我在多元文化的碰撞中变得独立自信，也更加坚定了从事汉语国际教育工作的初心。感谢学校给予的宝贵交流机会，也感谢阿拜大学师生的热情相伴。未来，我将带着这段经历的收获，扎实打磨专业功底，提升教学与文化传播能力，努力成为中外文化交流的桥梁，让汉语之美在世界舞台绽放光彩。

2026年3月10日